O poder da palavra - comentários nos blogs

Para o tutor presencial, o acompanhamento e a interação com o aluno são facilitados pelo contato pessoal e pela facilidade de comunicação. O tutor conhece bem o aluno que vai ao pólo, sabe não só sobre as atividades que realizou, mas também das dificuldades que teve em realizá-las, suas pequenas satisfações diárias, sobre sua turma de alunos e até sobre sua vida pessoal. Além deste contato, o tutor precisa acessar as atividades dos alunos, ver sua assiduidade, a freqüência das postagens, a qualidade de suas reflexões. Até então, entretanto, não havia comentado por escrito nenhum trabalho, no que se refere ao conteúdo das reflexões ou análise de argumentos.

Ao acompanhar os blogs de aprendizagem das alunas, pude comprovar com Rubem Alves o poder da palavra. Em "Sobre palavras e redes", um dos capítulos do livro Conversas com quem gosta de ensinar, o autor adverte o cuidado que o professor precisa ter com suas palavras. Palavras são redes, que servem para prender ou para unir, depende unicamente do modo como nós decidimos usá-las.

Ao comentar os depoimentos da alunas, senti a força das suas palavras e procurei contribuir com o processo de aprendizagem em que estamos todos envolvidos. Ao escrever minhas impressões, recebi das alunas um retorno muito positivo. Ao encontrá-las, diziam que haviam lido meu comentário, que haviam gostado, que se sentiram bem, valorizadas em sua produção.

Nossas palavras são redes que tecem relações de troca, de entendimento, são linhas condutoras de sentido, são vias de mão dupla que conduzem a novas idéias e sensações. Estas devem ser as redes que construímos com nossos alunos: colaborativas, íntegras e ricas em possibilidades.